«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

С 31 июля по 3 августа во встрече приняли участие 200 специалистов по воспитанию. Среди них — 28 выпускников программы 2025 года, которые уже имеют опыт ведения групп в рамках программы «Навигатор-наставник», в том числе Ирина Вещагина, советник директора по воспитанию Целинной школы №2 Целинного района. А также новые кандидаты в наставники – Марина Стрельченко, муниципальный координатор Целинного района и Светлана Чаплыгина, советник директора по воспитанию Благовещенского филиала Алтайского института развития медицинского образования.

Путь к очной встрече стартовал ещё в апреле — с дистанционного этапа, на котором участники погрузились в онлайн обучение: прошли 18 видеоуроков, познакомились с рабочими инструментами, разобрали реальные практические кейсы, освоили основы коучинга и изучили модель спиральной динамики. Это была серьёзная база, которая помогла подойти к очной части уже с пониманием ключевых идей и инструментов.

Очный модуль длился четыре дня — и эти дни были по-настоящему насыщенными. Новые кандидаты в наставники, только вступающие в программу, освоили четыре ключевые методики.

«Для меня участие в программе – это вызов к самой себе, расширение границ зоны комфорта. Невероятная атмосфера, созданная неравнодушными коллегами из разных регионов России, командой Росдетцентра и нашим тренером Еленой Богдановой, сделали эти три дня продуктивными, насыщенными и полезными. Впереди сложный, но интересный путь к наставничеству! – поделилась Марина Стрельченко.

«Программа «Искусство быть наставником» не просто предоставила мне инструменты, а полностью дала возможность переосмыслить мой подход к передаче знаний, превратив хаос в стройную систему. Теперь я смогу видеть не просто учеников программы, а личности с потенциалом, и процесс обучения будет приносить истинное удовольствие как наставнику, так и наставляемому. Эта тренинговая программа помогла поверить в себя, найти замечательных единомышленников и дала толчок к дальнейшему саморазвитию. - поделилась Светлана Чаплыгина.

Выпускники же смогли углубить компетенции, систематизировать опыт и выступить экспертами для новых участников.

«Форматы, работа с тренером в группе в этом году уже в качестве супервайзера, занятия для наставников, профессиональные игры, общение, культурная программа - всё это было наполнено инструментами и подходами, которые забираю в работу, -делится впечатлением Ирина Вещагина. Отельным важным моментом стала работа с авторами программы и нашими главными наставниками Киреченковым Геннадием Анатольевичем, Киреченковым Олегом Геннадьевичем и Михалевой Евгенией Ивановной. Очень рада, что наша практика "Родители -наставники" была выбрана для проведения площадки по обмену опытом. Резонанс и заинтересованность, которую она вызвала, воодушевляют!»

Программа не заканчивается — она переходит в новый этап. Впереди — работа в группах онлайн и финальное самостоятельное проведение программы в своих организациях с методической поддержкой.

#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства

#МинпросвещенияРФ

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

«Искусство быть наставником»: в Санкт Петербурге завершился очный модуль программы «Навигатор-наставник»

Источник: Канал в МАКС "Министерство образования и науки Алтайского края"

Топ

Лента новостей