Уникальный опыт Алтайского края по поддержке общественно-профессиональных объединений педагогов представлен на Всероссийском форуме
В городе Грозном состоялись мероприятия Всероссийского научно-образовательного форума «Экосистема непрерывного педагогического образования: воспитание и самовоспитание учителя». Событие объединило представителей органов госвласти, научного и педагогического сообщества, образовательных организаций, Общероссийского Профсоюза образования и социальных партнёров из различных регионов России.
В центре внимания участников - учитель как ключевая фигура современной системы образования, его профессиональное становление, ценностные ориентиры, личностное развитие и самосовершенствование.
По приглашению Российской академии образования и Общероссийского Профсоюза образования участие в мероприятии принял зампред Правительства Алтайского края, Почётный работник общего образования Российской Федерации Юрий Абдуллаев. Он представил опыт Алтайского края по поддержке общественно-профессиональных объединений педагогов и содействию повышения их квалификации, который признан уникальным в масштабах страны.
Он отметил, что в системе непрерывного педагогического образования наряду с институциональными формами: вузами, институтами повышения квалификации, методическими службами – всё более значимую роль играют общественные педагогические организации. Они обеспечивают живое, неформальное общение коллег, эмоциональную поддержку, обмен «неписанным» опытом, оперативное реагирование на профессиональные затруднения. Важно, что они обеспечивают поддержку творческой активности педагогов и становятся центрами привлечения к исследовательской работе не только учителей, но и обучающихся.
В регионе эффективно работает целый пул таких общественно-профессиональных организаций, известных далеко за пределами края. Среди них – Клуб «Учитель года Алтая», АНО «Сельский учитель», Ассоциация молодых педагогов Алтайского края. С 2013 года - один из первых в стране - создан Молодежный совет Алтайской краевой организации Общероссийского Профсоюза.
Все они пользуются поддержкой Правительства Алтайского края и Минобрнауки региона в системной работе по повышению качества подготовки педработников и их профессионального роста.
«Говоря о развитии региональной экосистемы непрерывного педагогического образования, важно оценивать не только количество реализованных программ, проведённых мероприятий и подготовленных специалистов, но и реальные результаты этой работы. По итогам 2025 года приток молодых специалистов в систему образования края увеличился на 11 процентов, а число выпускников вузов, обучавшихся по целевым направлениям и закрепившихся в профессии – на 75 процентов», - подчеркнул Юрий Абдуллаев
Постановлением Исполкома Общероссийского Профсоюза образования передовой опыт Алтайского края отмечен Благодарностью и рекомендован к распространению в регионах страны.